20世纪90年代以来，中国政府实施科教兴国战略，确立了教育优先发展的地位。国家逐年增加对教育的投入，大力扶持贫困地区教育发展。在中国教育的发展进程中，女性在各级教育中的比例均呈上升趋势，教育领域中男女性别差异进一步缩小，妇女整体文化素质得到提高。

    九年义务教育的普及和对女童教育的政策扶助，使男、女童入学率的性别差距基本持平。2001年，全国小学学龄儿童入学率为99.05%，女童入学率为99.01%；全国小学辍学率为0.27%，女童辍学率为0.31%。2001年，小学女生在校人数占小学在校生总数的47.33%；普通中学女生在校人数占中学生总数的46.49%。

    2003年，全国高等院校有女大学生397万人，比1998年增加267万，占学生总数的43.95%，比1998年提高了6个百分点。此外，还有42万女性接受函授、夜大、成人高校等形式的高等教育。在专业分布上，选择外语、医学、师范类院校的女生仍占多数。以往数学、电子工程、机械工程等女生较少涉及的专业，近年来女生数量明显增加，理工科院校中女生的比例有所提高。